第一百零一章 教育大计 (2 / 3)
        尤其是水泥生产方法简单易行，仅仅需要石灰石、粘土、铁矿粉等原料按比例混合后进行煅烧，然后与石膏磨细按比例混合，就能制作出来。

        云枫亲自看了看新生产出来的水泥品质，虽然这东西与后世的质量相差甚远。。但也是很难得的了。工艺总要一步一步的改良的，云枫当即下令，大批量生产水泥，先用于城郊新城的建设。

        为了确保新城规划井然有序，云枫亲自参与规划了新城的建设，从楼房街道的布局，到排水管道的设施、城防的结构等等，全部给予了指导性意见，让吴为带领一批手下尽快完成这项任务。

        新城建设规划倒是进入正轨了，云枫觉得是时候抓一抓教育问题了。

        这年代，百分之九十以上的人都是文盲，而云枫接下来却需要大批的有文化的人。否则，自己的事业还能走多远？

        但是想要普及教育，谈何容易？

        云枫盘算了许久，决定还是要借鉴后世天朝建国初期的扫盲经验。

        于是，云枫亲自挂帅，领着邹良等人组织一批穷苦出身的书生，编纂了《云氏字典》，按照拼音索引，把这个时代所有的常用字全部编纂了进去。

        邹良等人本来都是穷苦出身，自然知道读书对穷苦人意味着什么，干起这件事来格外卖力。

        《云氏字典》很快编纂成功，云枫下令将《云氏字典》在元阳县、江阳县两县之地同时刊印，所有人家均要免费发放一本。

        同时，在两县之地同时挂牌成立了云氏小学，凡十四岁以下男子，均要进入小学读书。

        鉴于这年头男子均是家中不可或缺的劳力，云枫担心百姓们软性抗拒这事，要求：所有来云氏小学读书的男子，其家中赋税减半；不来云氏小学读书的男子，家中赋税加倍缴纳。在小学读书期间，所有费用全部由县衙承担，同时还免费提供一顿午饭。

        《元阳日报》、《江阳日报》开足马力，对这些政策进行了连篇累牍的宣传，一时之间两个县城的百姓都震惊了。

        老百姓们太清楚读书对于他们意味着什么了，过去只是由于家里穷困。又要指望着孩童们帮忙放牛割草，所以只能羡慕的份。

        如今，既然县衙有这等好政策，还有什么好犹豫的？百姓们纷纷送自己家的符合学龄要求的男子去读书。

        云枫仍嫌不够，又下令专门组建了夜校，在扫盲的同时，按照农学、工匠两个门类，对那些来主动听课的百姓传授学问。

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