第68章 答疑的正确打开方法 (2 / 5) 首页

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第68章 答疑的正确打开方法 (2 / 5)
        电子系本届一共是四个班的新生,近百号人(美国的大学班级比较小,一个班只有20几个人)。周克这样的成绩,当然是被分到了进度最快的A班,被特许从大一上学期就开始学模电/数电课程。

        或许是课程太过于基础,所以学院并没有派什么牛逼教授来授课。

        教A班模电/数电的,是一个名叫严谨的讲师,刚留校一年的本校博士,30岁都不到。

        满脸不修边幅的胡渣子,夏天剪得很短的小平头。阳光猛烈的日子,还喜欢戴个鸭舌帽遮阳。

        一看就是不谙人情世故的技术宅。

        周克仅仅上了两三次课,就仗着提前刻苦预习、上课积极答题、下课积极答疑,给严谨留下了很不错的印象。

        通过闲聊和偷听,周克知道严谨是跟着学术大牛、班吉尔.杨教授读的博士。也因为想跟着导师继续做项目,才选择了毕业后留校。

        班吉尔.杨教授已经年近六旬,是全球知名的微电子专家。早年出身于全球人工智能排名前三的名校、多伦多大学。

        但多大只有人工智能和算法等专业方向够强。其他微电子和硬件层面太弱,很多软硬结合的顶尖项目不好做。

        所以10年前班吉尔教授就从多大跳槽来了芝大,听说后来蒙扎克总统搞“人格芯片”项目时,班吉尔教授就参与过其中一小部分。

        严谨正是在班吉尔教授跳槽到芝大之后、读上他的研究生的。

        理论上,周克他们进入了A班,那么到了大三之后,肯定会有一两门前沿课程,是班吉尔教授亲自授课的——美国的顶级大学都有规定,只要还挂着大学教授的名头,而不是去产业界当研究员。那么,教授就必须亲自给本科生上课,至少挑一两个班,上一门课。

        于是,周克就挑唆了A班仅有的两个女生,跟他一起去找严谨课后答题的时候,戏称对方为“严师兄”。

        这种拿老师当学长的玩笑,换个古板点儿的人肯定是开不起的。但严谨是个单身狗技术宅,所以没那么讲究——另一方面,他也是挺期待带的女学生把他视为“学长/师兄”而不是“老师”。

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