第十一章 教授拼音 (3 / 4) 首页

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第十一章 教授拼音 (3 / 4)
        淳雅讲得很细,将所有情况都给燕昭讲个清楚,怕燕昭不清楚,还一边讲一边举例明!

        “汉语拼音普通话中,只有四个声调,分别是一声阴平或平调,二声阳平或升调,三生上声或上音,四声去声或去音!”

        最后看看电脑上准备的细致教案,淳雅确定基本已经讲解清楚,才大大的呼出一口气。别看汉语拼音,对现代人来很普通,人人都会,但真要讲清楚明白,内里的学问也是很多很大的。

        “基本上就是这样了!其他细微问题,等遇到的时候再具体讲!”

        汉语相比拉丁语与英文,甚至其他国家任何文字语言都要复杂难学,而随着现在电脑、手机等电产品的出现,汉字拼音化,就变得很重要也很实用。汉语拼音也是手机电脑常使用的中文输入法。

        汉语拼音对普及识字以及初等教育起到了很大的促进作用,同时它也为语源学汉语与其他语言的比较,提供了一个非常重要的工具。同过去其他的汉语拉丁化的规则相比,它的规律更加简单,发音也更规范于普通话的发音,系统地体现了普通话的规则。

        “讲了这么多,最后,我要郑重的提醒你,汉语拼音只是一种书写读音的体系,它无法取代汉字!”

        因为用汉语拼音拼写汉字的文章书本很难看懂,因此,拼音不是一种正式的书写方式,而是汉语的一种辅助工具。

        “拼音只是辅助,你也别太深入,本末倒置可就不好了!”

        淳雅真怕燕昭老学究的倔脾气上来,非要追根究底弄个清楚明白,反而远离了淳雅教他拼音的本意。

        “放心!舍本逐末的蠢事,我不会做!”燕昭当然知道,什么才是重要的。虽然对新奇的汉语拼音很好奇,但也不会沉迷。

        “这就好!学会了拼音,你有什么不认识的简体字,就可以用这本《汉语大字典》查阅了。它的作用,就跟《文解字》和《尔雅》或者《尔雅》差不多!”

        着,淳雅伸了一个懒腰,讲电脑直接摆在燕昭面前“喏!这里面全是有关汉语拼音的资料,你自己看着学习消化一下吧!”

        之后就直接丢下燕昭,跑去她的专座,舒服的藤椅上,抱上一个软软的抱枕,的一只,窝在藤椅里就不下来了。

        舒服的叹道:“还是这样舒服啊!”整个身都蜷缩在藤椅上,靠着软软的靠枕,全无淑女的端庄形象。

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