一个舞台好几个角色 (3 / 4)
        青年道：“暂时能够想到的办法，就是去不同的柜台取钱，或者用不同的银行卡去取钱。”

        姬博道：“等等等等，那样花那么多时间，警察都来了好么？”

        青年打了个响指，道：“正是如此，所以，我觉得这次抢劫行动并不缜密，是失败的举动，最后不会有什么好结果的。要是警察来了，他要到了钱也跑不掉的，毕竟不是职业罪犯。”

        那个持刀劫持人质的学生是懵逼的，转念一想，这个学生道：“等等，你们不要偷换概念，我现在是在抢劫！你们都要给我钱。”

        姬博无语的道：“拜托，兄弟，抢劫是指持枪，当你对我们所有人都有威胁的时候，那才叫抢劫，你这样劫持人质，性质上更偏向于绑架吧。”

        这个人想了想，貌似是这么个道理，他忽视了个体和群体之间的区别，他劫持的是一个人，而不是一个群体。

        他施加的威胁仅仅针对被绑架的那个人，而不是针对这个群体。

        对于食堂里的群体而言，他们最多会有些愧疚之类的情绪，但是他的行为并不实际施加到他们的身上，也就是，这些联系可以区别对待，存在真实和虚假。

        个体……群体……这种联系……对了！就是这个意思！

        他的毕业论文终于有救了，只要顺着这个思路思考下去，他一定能够归纳出来那个定律！

        劫匪高高兴兴的扔下了刀，准备回研究所，能写出来毕业论文了，谁还做抢劫这种没有技术含量的事情？

        姬博向前迈了一步，一脚踢到了那个人的腿，那人扑到在地，顿时被周围的人制服，被制服的时候，口里还喊着：“抓我可以，求你们让我写完论文吧！”

        一开始站出来话的那个青年，见状笑了笑。

        这时候，已经赶到此处的学生会成员，才开始安抚此次事件，并为此事对在场的学生们进行现场检讨，还有几个貌似是学生中的领导一样的人，在对他们的干部道：“一会儿想办法整理一份有关心理健康素质教育的材料交到老师那里去，署名……就写我和咱们部门的全称吧。”

        有几个学生会的学生则是在偷偷的商量着：“这件事情是不是要和团委宣传部那边商量一下？到时候让他们和媒体那边沟通一下，对此事件进行报道的时候，不要丑化我们学校，对了，顺便还能推广一下我们学生组织的公众号，为外联部拉点赞助。”

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