11.论坛 (1 / 2)
        为重拳落实方书记的指示，全力打造绿色教育品牌，在视察工作结束的第四天，一场以“打造绿色教育品牌，助推土城教育上新台阶”为主题的“校长论坛”活动在县教育局礼堂隆重举行。

        潘良在活动开始时，铿锵有力而又旗帜鲜明地了三句话：第一、绿色教育是方书记的指示，谁也无权抗拒；第二、绿色教育是做大做强做优土城教育的优质道路，谁也无权推翻；第三、绿色教育符合教育科学发展的要求，谁也无权阻碍。

        潘良话音刚落，几十位校长起立，鼓掌呼应。

        “潘局长，你就直接下个文怎么搞不就得啦！”

        “是啊，你怎么搞我们就怎么搞。”

        “只要潘局长的，我们坚决照办。”

        、、、、、、

        李平凡听着皱眉，忿然站起，怒斥道：“今天你们干什么来着？是参与论坛？还是溜须拍马？既然是论坛，那就该仁者见仁智者见智，共同为谋划绿色教育献计献策。”

        他顿了顿，指着身边一位个矮秃头的校长，接着：“你是个老校长了，凡事多动动脑，别不分场合只知道阿谀奉承，忽悠领导。”

        “李副局长，你误会了。”秃头校长很尴尬，也很无奈。

        “我误会什么了？我只是想提醒你们，绿色教育是新生事物。既然是新生事物，那就明没有现成的经验可借鉴，得靠自己摸着石头过河。”

        “那你认为，这绿色教育该怎么搞？”一位戴眼镜的高个校长低声问。

        “正是因为我们都不是很清楚绿色教育的做法，所以才召集大家齐聚一堂、畅所欲言，共同探讨对策。”李平凡的口气一下变得柔和起来。

        里龙山初中校长温敏龙长叹一声站了起来：“绿色教育关键是要结合校园实际，因地制宜，努力打造校园绿色文化，但是要实现绿色与文化的完美嫁接，首先需要一笔不薄的资金，其次要形成人人讲绿色、人人爱绿色、人人为绿色作贡献的良好氛围，再次，还要有良好的自然条件，要因校而异，确立不同的标准，彰显不同的特色。”

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