第123章 面试教师 (4 / 4)
        虽然李萍自己的雕刻水平不是特别强，但这并不要紧，老师的工作重点，是教学生知识，指导学生进步，而不是跟学生比学习成绩。

        “恭喜李老师，希望你以后在轮回文化能够工作愉快。”

        顾长知跟李萍交流了下专业知识，又跟对方讲了下以后会办学的想法。

        李萍对于顾长知在雕刻领域的才华特别佩服，也很看好以后办学的前景，所以当即就把合同给签了。

        “谢谢顾总赏识。”李萍站起来跟顾长知握了握手，“那我就不打扰顾总工作了。”

        “好的，慢走。”

        送走李萍，助理又领着一名美术老师进来。

        这名美术老师擅长的专业知识是国画，所以顾长知拿出一幅四级画家的作品，交给美术老师，同样是让对方找出缺点。

        研究了大半个小时，美术老师看向顾长知，笑着说“顾总，这幅画太秀了，作者一直在秀他的泼彩手法，忽略了美术作品的本质。”

        “陈老师继续。”顾长知笑了笑。

        陈老师点了点头，继续说“我说的这个作者秀，其实就跟一名作家写小说的时候秀文笔一样，太过于注重文笔，从而忽略了写小说的本质，也就是讲故事。”

        “有些美术作品是越秀越好，可是他这幅画是有主题的，所以重心在于用画去表达思乡之情的主题……”

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