第四节 功法名,《文曲》 (2 / 4) 首页

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第四节 功法名,《文曲》 (2 / 4)
        他在《珍渺集》里找到了一种最适合自己修炼的功法————《文曲》。

        简单来说,就是知识。

        现代社会与古代社会在知识的应用方面区别不大。读书人的超然地位因为知识普及变得暗淡下来。但“书中自有黄金屋、颜如玉”,“学而优则仕”等名句并非毫无道理,敢闯敢拼就能发财的特殊时代已经过去,纵观古今,真正掌控权力与财富的人,都必须具有远超常人的丰富学识。

        《文曲》功法特点鲜明,可以在日常学习中进行修炼。学到的知识越多,越丰富,能力自然就会由弱变强。

        今天是语文模拟考,再有几天就是期中考试。

        罗文功是高一三班的班主任。一米七的个头在男人当中只能算是普通,干瘦的体型使得面部颧骨特别突出,黑框眼镜有些大,牢牢压住了鼻梁,罗文功必须不断用手将眼镜框架推上去,才能阻止这东西从自己脸上滑落。

        他皱着眉,背着双手在一排排正奋笔疾书的学生当中走过,冰冷且充满狐疑的目光总是朝着教室后面瞟过去,落在了谢浩然身上。

        他不喜欢谢浩然。

        身为班主任,肯定不会喜欢学习成绩差的学生。这几乎是所有教师的通病。

        全班五十六个学生,谢浩然每次考试的成绩虽然不至于排名倒数第一,却总是在倒数二、三、四之间徘徊。从开学到现在,大大小小的各科考试测验好几十次,这个事实就仿佛牢牢刻画在石头上的烙印,一直没有更改过。

        谢浩然很努力,属于那种沉默安静不会主动惹事的学生。但这并未减少班主任罗文功对他的恶感在一天一天增加。看得出来,谢浩然脑子很笨,天生愚钝。“成功属于勤劳者”之类的话对他并不适用。其实类似情况的学生任何学校都有,只要老师耐心加以引导,总会有所好转。

        罗文功从未想过要给谢浩然这样的机会。原因很简单:谢浩然不可能给罗文功带来他想要的好处。

        在未成年人的世界里,所谓“人生”,其实就是拼爹。

        一个父母双亡的孩子,在旁人眼中只会产生两种截然不同的心理。首先是怜悯,其次就是轻蔑。

        罗文功对谢浩然的态度属于后一种。

        老师都喜欢学习成绩好的学生。因为他们每次考试得分很高,全面拉动了班级平均分排名。这就证明老师教得好,学校会给你奖金,评选高级教师与特级教师的通过率更大一些,还能得到其它名校的青睐,高薪聘请的机会。

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