第40章 作死 (1 / 3)
        对于任何一个魔师，符文那都是基础，只有足够多的符文才能够形成不同类型以及足够数量的铭文技。

        但基础也仅仅只是基础而已，基础并不能够决定一个魔师的真正能力。

        对于大多数的魔师而言，他们吸收符文的目的那就是为了形成铭文技，只有将符文形成了相对应的铭文技，这些符文才能够发挥出与之相对应的能力。

        魔师的等级划分也是如此，对于魔师而言，不同等级的魔师的区别不在于他们体内具体符文数目的多少，而在于他们体内到底形成了什么级别以及数量的铭文技。

        所以，对于庄周而言，无论他是想要提升自己的实际能力还是单纯的提高自己的魔师等阶，将体内的符文形成铭文技那都是一个必不可少的过程。

        对于形成铭文技，如果是之前，这对于庄周来说那绝对不是一件简单的事情。

        不同于此时直接就读于镐京高中的孔丘、墨翟等人，庄周此时的身份仅仅只是一个镐京高中的普通职员而已，以此时庄周的身份那绝对是接触不到镐京高中的铭文技的。

        如果庄周想要获得相对应的铭文技，那么庄周只有通过研究铭文从而得到相关的符文组合，然后将符文形成相对应的铭文技一个途径。

        但此时却是不一样了，随着这些天庄周不断的游走在各个镐京高中高一学子的梦境之中，庄周不仅吸收了无数的符文，庄周更是见到了无数的符文组合。

        这些符文的组合那可都是镐京高中的一个个铭文技。

        梦境虚幻而又真实，如果是其他人，庄周即使是在他们的梦中见到了他们修行铭文技的过程，对于这些铭文技庄周基本上也是无法复刻的。

        毕竟，梦境可不比真实，像铭文技组成这样复杂的过程那绝对是极难在梦境中完整重现的。

        而铭文技的组成又是不比其他，在这个过程中只要有一个小小的遗漏那都会导致最后结果的功亏一篑。

        不过现在的情况却是极其的特殊。

        此时，庄周选择入梦的对象那都是刚刚进入镐京高中的学子，他们也都是刚刚接触魔道学。

        所以，对于魔道学他们那是相当的兴奋的。

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